1.- ¿Qué es un videopoema?
Videopoema es una palabra compuesta que, como bien se puede ver, recoge en sus dos raíces el significado que desprende: un poema en formato de vídeo, utilizando para ello las nuevas tecnologías digitales. En él se pueden mezclar imágenes estáticas (fotografías), letras, música, transiciones con efectos, secuencias de vídeo, etc. con el objetivo de captar la atención de los espectadores e incitar al disfrute del poema.
2.- ¿Cómo debe ser un videopoema?
Para conseguir su propósito, el videopoema debe reunir las siguientes características:
- Duración moderada.
- Gran intensidad.
- Debe ser sugerente para enganchar al posible lector.
- Debe tener una buena dicción (recitado) para atraer.
- Debe incluir una breve reseña del autor/obra de donde se ha seleccionado.
- La duración del videopoema no debería de ser inferior a un minuto ni de exceder los dos minutos. Todo videopoema que dure más de dos minutos corre el peligro de hacer caer en el aburrimiento.
- Para la elaboración del vídeo se puede utilizar cualquier editor de vídeo: Animoto, el editor de Youtube, Movie Maker o cualquier otro sistema de edición de vídeos (pinchar en este enlace).
- Las imágenes y la música empleadas para el bibliotráiler deben estar bajo licencia Creative Commons (aquí aparecen enlaces a páginas desde las que se pueden descargar imágenes y música libre con licencia CC).
- No se deben incluir fragmentos de vídeo extraídos de películas. En todo caso, se puede usar algún fotograma a modo de fotografía, pero nunca un fragmento de la película. Sí es posible introducir una grabación de vídeo hecha por el propio alumno, mucho mejor y, sobre todo, más personal.
- Es muy importante evitar faltas de ortografía o de expresión.
- Es aconsejable que, al tiempo que se escucha el poema recitado en la voz del alumno, aparezca el texto en forma de subtítulos, para su mejor comprensión.
- La breve reseña del autor/obra debe recoger los siguientes aspectos, a ser posible:
- Nombre del autor.
- Título del libro donde está el poema.
- Breves datos biográficos.
- Movimiento literario o época a la que se adscribe el autor.
- Características más importantes de su obra.
- Anécdota, si la hubiera, que enriquezca el poema recitado, o ayude a su comprensión.
- En los últimos fotogramas se debe incluir:
- Penúltimo: el nombre del alumno, su curso y el nombre del instituto.
- Último: citas y agradecimientos, es decir, se mencionará el origen (a poder ser, el título y el autor) de la música y las imágenes que se han utilizado.
3.- ¿Qué cuestiones se deben tener en cuenta para realizar un buen videopoema?
- Antes de llevar a cabo el montaje final, es necesario realizar un guión previo y enseñárselo al profesor para que le dé el visto bueno y haga las correcciones/aportaciones que considere oportunas.
-Busca imágenes que tengan que ver con el tema de poema que hayas elegido, o que te sugieran sensaciones y sentimientos que te despierta ese poema. No olvides que para ello debes utilizar imágenes libres con licencia Creative Commons, como las que puedes obtener aquí.
-Elige un fondo musical que se adecue al contenido de la obra literaria y al efecto que quieras conseguir, pero cuyo volumen no entorpezca la audición del recitado. Aunque existen programas de creación y edición de vídeos que solo te permiten utilizar la música que ellos te ofrecen, en otros casos no ocurre así y tendrás, por lo tanto, más libertad a la hora de elegir la banda sonora. En cualquier caso, sírvete también en este caso de música sin derechos de autor, como la que puedes obtener de aquí.
4.- Ejemplos de videopoemas.
Aquí tenéis unos cuantos ejemplos, algunos mejores, otros peores, pero que os pueden ayudar a ver cómo se pueden hacer de distintas maneras:-Este primero es el que mejor reproduce exactamente qué es lo que se os pide en este trabajo:
-Aquí tenéis otros más, algunos también realizados por alumnos de 4º ESO de otros cursos anteriores. A algunos les falta la parte del comentario sobre el autor y el poema:
